课程根据不同年龄阶段儿童的发展需要，系统地设计了3个训练阶段，共36个游戏场景，学习与游戏难度层层递进，将情景化教学贯穿其中，摆脱数学的枯燥乏味，让数字变得其乐无穷。
游戏特色
1.教学专业性：依据国家发布的幼儿发展指南为基础，符合幼儿数概念发展的年龄特点与心理特点。抓住幼儿独特的学习特点，激发幼儿学习数学的兴趣，诱发幼儿主动探索学习。
2.课程独特性：转变传统的教学方式，使用现代化教学媒体，充分发挥游戏的作用，通过体验、发现式的学习方式增强幼儿的学习性，数据分析儿童学习效果，引导幼儿发展均衡学习能力。
3.场景化教学：生活场景化设计，丰富幼儿生活中的数学应用能力，使幼儿对数概念的掌握变得鲜活，让数字变得容易理解与使用。
4.全面能力培养：帮助孩子养成良好的思考习惯，开阔孩子的数学思维能力，最终帮助孩子实现从具象思维到抽象思维的转化。
【培养能力】：
1. 整十概念认知，10以内数量分解，
2. 实物的加减法，50以内数字加减法,
3. 数序与唱数，概念认知等。
4. 100以内数字加减法，
5. 了解大于、小于概念，
6. 认识人民币，100以内的唱数，
7. 10以内2步加减法。
